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Intervención transversal en temas de autoestima,
identidad, apoyo emocional, género, habilidades
sociales, prevención de conductas de riesgo y
resiliencia |
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Evaluación curricular
inicial y final de matemáticas y lenguaje |
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Realización de los cuadernillos
de nivelación individualizados de matemáticas
y lenguaje |
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Entrenamiento en técnicas
de estudio |
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Realización de textos
de comprensión lectora con contenidos de autoestima,
prevención de consumo de drogas, inmigración,
interculturalidad… |
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Asesoramiento en la planificación
del estudio personal |
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Supervisión en la realización
de tareas escolares |
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Intervención transversal en temas de autoestima,
identidad, apoyo emocional, género, habilidades
sociales, prevención de conductas de riesgo y
resiliencia |
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Prueba de nivel inicial y final
de inglés |
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Clases de inglés (Nivel
0 y 1) |
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Realización de las tareas escolares de inglés |
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Área psicopedagógica:
Turno 1: lunes y miércoles de 17:00 a 19:00.
Turno 2: Lunes y miércoles de 19:00 a 21:00 |
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Inglés: martes de 17 a 19horas |
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Acoger y acompañar en el ámbito socioeducativo
a adolescentes inmigrantes |
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Establecer mecanismos de compensación de las
carencias socioeducativas de los adolescentes inmigrantes |
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Prevención de situaciones de absentismo escolar
y de exclusión social |
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Acompañar y favorecer
la construcción de una identidad personal,
social y cultural integrada |
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Facilitar al incorporación
de los adolescentes inmigrantes a recursos socioeducativos
normalizados |
El
programa está dirigido a adolescentes inmigrantes
que lleven menos de 18 meses en Pamplona, que estén
o se prevea que vayan a estar en una situación emocional,
socioeducativa, familiar, sociocultural y psicosocial desfavorecida
debido al proceso migratorio en el que se encuentran.